REFLEXION MODULO 8

¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?
teniendo encuenta un proceso de investigacion para que los alumnos comprenda las necesidades de los modulos.
¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?
teniendo encuenta un proceso de investigacion para colocarlos a analizar sus conocimiento.

REFLEXION MODULO 7

Teniendo en cuenta su autoevaluación, anote las modificaciones que le gustaría hacer a su portafolio de unidad.

teniendo encuenta los procesos necesario que el alumno como el docente tiene que llevar en el portafolio de las unidades que este bien llevas.

REFLEXION MODULO 6

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?


La transición a un aula centrada en el estudiante exige ajustes por parte de los estudiantes y los docentes:

Los docentes deben trabajar con los estudiantes ayudándolos a desarrollar la autonomía.

Los estudiantes deben asumir un papel activo en su propio aprendizaje.

REFLEXION MODULO 5

Encuentre la dirección del sitio del blog en Mis enlaces en la pestaña Inicio o en su sitio etiquetado o marcado.

Es bueno porque se manaja la comunicacion entre alumno y profesor.

Vaya a su blog personal, cree una entrada titulada Módulo 5 Reflexión. Copie y pegue la pregunta en su entrada y redacte su respuesta:

Resuelva usted la tarea.

Asegúrese de que los atributos se correspondan con las metas.

Limite el número de atributos.

Pida el aporte de sus colegas y estudiantes.

Escriba los descriptores en un lenguaje amigable a los estudiantes.
Revise si los descriptores expresan claramente diferentes niveles de desempeño.

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:


los trabajos
las metas
las evaluacciones.